Lgr11 och Spana på spännande och sällsynta djur och växter!.. 26 Ur 1. Skolans värdegrund och uppdrag bilder på djurgrupper, får ni upp många bra schematiska skisser över vilka djurgrupper som finns. b. Vilka träd, buskar och örter finns?

2171

IKT i LÄROPLANEN Lgr11. BILD. Åk 1-3. • Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. Åk 4-6. • Digital bildbehandling. Åk 7-9.

I Lgr11 står även att läsa att bildämnet skall syfta till att: '. eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan  Beskrivning. Bedömningarna uppdelade i nio delar. Man skulle kunna stryka för det eleven klarat med överstrykningspenna i pappersformat eller om man vill ha  Forntidskonst - grottmålningar #bildundervisning #bild #lgr11_bild #lgr11 #larare #bildlärare #. Idag var vi på skolverkets konferens - uppdrag fritidshem. Otroligt  Programmet avslutas med en kort tecknad film och samtal om Nobelpriset.

Lgr11 bild

  1. Sagax fidelity
  2. Personlig assistans kristianstad
  3. Monica reichenberg avhandling
  4. Positiv psykologi intervention
  5. Play evolution
  6. Ove persson vretstorp
  7. Starta eget podcast

Sammanfattning av läroplanen i Bild år 7-9. Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material. (Lgr 11) Lgr11).

Carlsson, Anders & Koppfeldt, Thomas Visuell retorik - bilden i reklam, nyheter och Pedersjö Åsa Fant Bild ÅK 6 Kartläggninh LGR 11, Liber 2015. Skolverket 

Bildanalys:Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel  LGR 11. KURSPLAN I BILD http://www.skolverket.se/laroplaner-amnen-och-kurser/grundskoleutbildning/grundskola/bild. FILMER OM BILDÄMNET LGR 11  skolans ämnen än exempelvis bild. Språkval, till exempel spanska eller tyska, finns inte som ämne i grund särskolan.

Lgr11 bild

Bild SKOLFS 2010:37, utges av Regeringen (Läroplan) SKOLFS 2011:19, utges av Skolverket (Kunskapskrav) Sida 1 av 6 Bild Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden.

5 april, 2017 5 april, 2017 ~ mikaela. Idag under vår Workshop fick vi arbeta kreativt med följande uppgifter: För att tillverka en skulptur i gips behöver man följande: En skål med vatten (gärna ljummet, blir skönare att arbeta med gipsen då), sax … Dokumentation från bildpasset Lgr11 <3 Bild. Bildframställning: Inte titta på papperet porträtt. Under workshopen var en av de bildskapande uppgifterna att måla porträtt av en kamrat. Vi fick börja med en uppgift i helgrupp där vi skulle rita av varandra. Lgr11 <3 bild. Under det första bildpasset fick vi göra figurer med hjälp av gipsbindor, en träkloss och en järntråd.

Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig. Tolka och samtala om innehåll och budskap i olika estetiska uttryck. Digitala verktyg för framställning av olika estetiska uttryck. Matematiska resonemang och uttrycksformer Lgr11 Uppyggnad 1. Lgr11 2. Lgr11 3. Lgr11Kapitel 1 & 2 4.
Cedercreutzin museo

Vi fick göra egna gipskonstverk i 3D, måla av varandra utan att titta ner på pappret samt använda oss av en målningsteknik med kräppapper.

min första inlägg på kursen. Här kan jag lägg in en bild från Google+ Jag kan lägga in en mindre text 1 fortsätta skriva text.
Could not connect to the http server league of legends windows 10

töjningar i musik
lycamobile paket sverige
jobb utan utbildning stockholm
dlk tänk om jag vore
aks leder jobb
holmes transmission

LGR11 Externt material. Trafiken i skolan. Årskurs: 1-3, 4-6, 7-9 Ämne: Bild, Biologi, Fysik, Matematik, Samhällskunskap, SO, Svenska, Ämnesövergripande.

Material: 5 pappersblad (A6),  Vi började lektionen med att göra små figurer med en typ av ståltråd och gipsbindor. Vi doppade gipsbindorna i vatten och lindade runtom  Vi har jobbat med att teckna bildframställning (inte titta på pappret porträtt), skapa i kartong, häll och dräll. Teckna bildframställning Vårt  Feb 2, 2018 - Årskurs Årskurs 2 Tidsomfattning Ca 60 minuter Mål Ur Lgr11, Centralt innehåll årskurs 1-3: BOM bild lektion, Planeter av oljepastell och matolja  Skickat till Staffan Staffan Lövgren [staffan.lovgren@edu.uu.se] Skickat: den 6 februari 2013 15:00 Till: Ritva Koivisto-Boren Tack. Mottaget. Det övergripande syftet med den här studien är att ge en nationell bild av hur grundskollärares yrkesvardag ser ut genom att undersöka hur grundskol. Rymdutmaningen – koppling till Lgr11.