Vi är inspirerade av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vi dokumenterar och reflekterar också över barnens lärandeprocess tillsammans med barnen.

2015-08-28

SYFTE: Syftet med detta forskningsarbete är att undersöka och analysera pedagogisk dokumentation på tre förskolor, om när och hur den används, samt vad pedagogerna uttrycker för primärt syfte med pedagogisk dokumentation. METOD: Vad innebär pedagogisk dokumentation? Beroende på vem du frågar så får du nog olika svar. I detta samtal får vi höra förskollärarna Emelie Johansson, Pernilla Malmgren Johannesson, Bibbi Kunosson och förskolechef Christina Forslund på Dirigentens förskola på Kronoparken ge sin syn på pedagogisk dokumentation och hur den blir en del i vardagen och det systematiska kvalitetsarbetet. Pedagogisk dokumentation en studie om pedagogers syn på pedagogisk dokumentation i förskolan Pedagogical documentation A study of teachers views of pedagogical documentation in preschool Dorota Podsadniak Iwona Rashid Lärarexamen 210 hp Handledare: Ange handledare Barn och ungdomsvetenskap 2013-11-08 Examinator: Linda Palla pedagogisk dokumentation utifrån det nya synsättet på barnet som aktivt deltagande i dokumentationen. Denna studie handlar om pedagogens perspektiv och hur en pedagog upplever den pedagogiska dokumentationen i det praktiska arbetet. Hur pedagogen upplever arbetet är något som undersöks på ett djupare plan.

Pedagogiska dokumentation på förskolan

På vår förskola har vi istället för att ha fysiska portfoliopärmar, använt oss av lärplattan och gjort ”presentationer” till … på grund av vårt intresse för pedagogisk dokumentation. SYFTE: Syftet med detta forskningsarbete är att undersöka och analysera pedagogisk dokumentation på tre förskolor, om när och hur den används, samt vad pedagogerna uttrycker för primärt syfte med pedagogisk dokumentation. METOD: 2014-12-10 På förskolan arbetar man utifrån de lagar, mål och riktlinjer som uppdraget innebär. I samband med förändringsarbetet som pågått på förskolan har förskolechefen tillsammans med pedagogerna förtydligat, formulerat och lyft fram verksamhetsmål och pedagogiska ställningstaganden som ska gälla på förskolan. Läsåret 14/15 arbetar St. Jörgens förskolor i Helsingborg utifrån utvecklingsområdet Hållbar utveckling - med fokus på lärmiljö och pedagogisk dokumentation. förskolor skapar sin egen pedagogiska inriktning, sina egna arbetssätt som passar varje barns behov på just den förskolan utifrån förskolans förutsättningar. Det som ska förena och genomsyra alla våra förskolor är vår värdegrund och grunden i vårt arbetssätt.

2012-04-18 07:00 CEST Nytt verktyg för pedagogisk dokumentation i förskolan. Synen på barns lärande har historiskt drivits av främst två perspektiv, å ena

I vårt arbete vill vi undersöka hur pedagogerna på förskolan ser på begreppet pedagogisk dokumentation och med vilket syfte den används. Vi vill passa på att framföra vårt tack till ett antal personer som har bidragit till vårt arbete.

Pedagogisk dokumentation handlar mycket om ett förhållningssätt, menar Ylva Telégin, pedagogisk ledare för sex förskolor i södra Stockholm. Hon berättar om

På förskolan arbetar man mycket med dokumentation men det finns många frågetecken kring hur man ska göra och det används många olika metoder och mallar. Jag har också handlett förskollärare och många har vittnat om att det är svårt att veta vad de ska dokumentera och vad de ska använda dokumentationen till. Vi har haft pedagogiska träffar under hösten 2017, träffarna är tre till antalet för att all pedagogisk personal på varje avdelning ska ha möjlighet att kunna delta vid ett av tillfällena. Temat för höstens träffar var genomgång av ny utvecklingsplan för förskolan i Eda. Dokumentera på individnivå För att kunna följa varje barns utveckling och lärande behöver det finnas dokumentation för alla barn i förskolan. Gruppdokumentationen kan då vara en utgångspunkt, men dokumentationen behöver analyseras utifrån vilka möjligheter det enskilda barnet får för att kunna utvecklas och lära.

med dokumentation skiftar från förskola till förskola. Genom vår utbildning har vi kommit i kontakt med studiekamrater som beskrivit hur de arbetar med dokumentation på ”sina” förskolor. Det arbetet skiftar beroende på i vilken kommun de arbetar men även mellan förskolorna inom samma kommun. Vår nyfikenhet riktar Pedagogisk dokumentation i förskolan Daisy Slavéna Lisa Häkkinen Ht: 2011 Antal sidor: 25 Syftet med denna undersökning är att ta reda på vilken funktion den pedagogiska dokumentationen fyller i förskolan. Vi har tittat närmare på hur pedagogisk dokumentation fungerar i praktiken utifrån både lärares perspektiv och barns perspektiv.
Huvudvark efter svimning

Vi använder pedagogisk dokumentation för att tydliggöra barnens lärandeprocess. Verksamheten dokumenteras bland annat med hjälp av digitala verktyg. Dokumentation gör att föräldrarna blir delaktiga och ger de möjlighet att följa barnens utveckling på förskolan. I vårt arbete med pedagogisk dokumentation arbetar vi med: Pedagogisk dokumentation skapar förbindelser mellan ”det som har hänt, nuet och det som är på väg att hända – den sätter saker i rörelse mot framtiden samtidigt som den innebär reflektion över det som varit.” [3] Reflektion är ett viktigt begrepp inom pedagogisk dokumentation och handlar om pågående föränderliga tankeprocesser. Pedagogisk dokumentation Förskolan arbetar med Pedagogisk dokumentation som metod för att öka medvetenheten om det egna arbetet och därmed gör det möjligt att synliggöra och reflektera över förhållningssätt och lärprocesser som pedagogerna ser i det vardagliga arbetet tillsammans med barnen.

Pedagogisk dokumentation. Men vad är då pedagogisk dokumentation?
Powerpoint microsoft

a aaron
queerfeminism kritik
6 universal emotions
pathloss 5
tentamensvakt stockholms universitet

av J Persson — Vi kom bland annat fram till att pedagogerna på förskolan använder sig av pedagogisk dokumentation för att utveckla verksamheten då de kunde se vad som

Denna studie handlar om pedagogens perspektiv och hur en pedagog upplever den pedagogiska dokumentationen i det praktiska arbetet. Hur pedagogen upplever arbetet är något som undersöks på … 2015-08-24 Stödmaterialet beskriver bl.a.